第426章 汉字速成班(求票票求订阅)
确定了铸币的方案,那么接下来的事情就好办了,反正也不着急,目前也没有需要大额货币交易的地方,先期也就是在汉部落内部流通一下,现在只要潜心研究冲压设备就好了。
但这也不是一天两天的事情,需要做的准备工作还很多,这段时间罗冲也正好用来安排一些别的事情。
糊窗户纸的事情不用他管,回到汉阳城短短五天的时间,几乎所有的住户都全换上了窗户纸,整个汉阳城都洋溢着喜悦的气氛,又过了两天,两栋教学楼的门窗也装修完毕了,终于到了能够正常使用的阶段。
教室宣告能够使用,这绝对是汉部落划时代的一天,也是那些各族族长们痛恨的一天,他们终于领教到了被上课和写作业支配的恐惧......
讲台上,罗冲用粉笔写了整整一黑板的汉字,最左边,是汉部落现有的各族姓氏,以及罗冲写下来的百家姓剩余部分。
中间,是大写的数字,从壹到亿的写法,下面还有各种物品的名称,单位,比如一只,一个,一头,一匹,一辆,后面一排是相应的名词,鸡,人,牛,马,车等等,让他们学会名称相对应的单位,这个都是官员需要掌握的最基本技能。
学姓氏是为了会记人名,过些日子好让他们统计人口,做人口普查的时候用,学名词和单位,以及数量,是为了统计汉部落的各项收入和支出,以及各种东西的产量和存储数量,这都是将来户部要干的事情,统计钱粮税收,不过小县城的官吏也必须要懂这些,不然怎么管理上万的百姓。
黑板最右面的则是日期,也就是年月日,四个季节,还有各种计量单位,以及单位之间的换算,长度单位,面积单位,容积单位,重量单位。
学这个的目的,一是为了掌握季节和时间,便于耕种和收获,二是学会丈量土地面积,便于分配劳动力和耕种资源,比如几亩地需要一头牛,几亩地需要几个人来日常管理,三是学会计算农作物播种量,施肥量,以及最后收获的产量,还有人均粮食消耗的量等等。
毕竟汉部落现在还是以农耕为主要生存手段的部落,一切事情都要给种田让路,不管干啥,总得先能填饱肚子不是,再说要是百姓饿肚子了,那离着造反也就没多远了。
粮食的产出关系到国家的稳定,这点是必须狠抓的,尤其是对于这个时代的官员来说,可不光是会写字就行的,还要先学会种地,连种地都不会,那你能管好那么多在地里刨食的农民吗。
“写字的时候都认真一点,最起码写的字要让人能看懂,现在有机会让你们练字,你们应该懂得珍惜,知道造纸有多不容易吗,现在这点产量,贴完窗户也就够你们四个班用的。”
在上面讲述完一遍知识点后,罗冲开始让学生在下面练字,然后他就会在教室里巡视,看到谁写的有问题,或者写法错误,再单独提示一下。
这一期的学员一共有320名,其中有新城过来的族长,狩猎队长,采集队长,巫和长老的候选人,还有一些被族长们选出来比较聪明的人,总数150左右,剩下的一大半都是汉阳城这边的。
去年的战士选拔过后,罗冲曾经开过一次汉字学习班,当时从汉阳城里也挑出来将近200人,现在一部分人已经派上了用场,比如跟随商队,或者在瘸子的制陶部门绘制瓷器上的文字,剩下的人又再次被他召集了起来。
320人分成四个班,每班80人,上午下午各四节课,上午教语文,下午教数学。
按照罗冲的计划,汉字的常用字有2500到7000个左右,现在是八月中旬,如果教到12月份,就是三个半月,100多天,如果每天学习30个汉字,那这一个学期下来就能学3000个,基本能做到简单的读写,但是这还不够,等他们学习两个月之后,罗冲就会给他们增加学习任务,每天学50个字,这样就能学的更快一点了。
有人会觉得这样很难学的会,但罗冲不那么认为,主要还是看怎么教。
学字先易后难,刚开始教一二三,土石水木,王,天,大,人这种笔画少,而又近似的字,再加上这期的学员都是成年人,学习态度都很自觉,最起码比小学生强,不用罗冲怎么督促,每天学30个字并不是没办法做到。
等简单的学会之后,再从这些字开始延伸教学,一加一竖就是十,再加一横是干、土、士,这样就又学了三个字,然后再加一横,就又变成了王,加半个框就是匡扶正义的匡,加一点是玉和主,加个口是国......
这些学会之后,再开始加偏旁部首,匡加木字旁是门框的框,加竹字头就是竹筐的筐,等等等等。
再下一个阶段就开始组词,学了框,框是什么,门框,好了,这就又学了个门字,竹筐,扁担,铁锅,菜刀,等等......
这样举一反三,触类旁通的教学方式,让这些初次学习汉字的人也能快速掌握,学习也不能死学,有一个好的学习方法就能让学习事半功倍,他们不会没关系,罗冲直接按这种方法教就是了,这也是他有自信让所有学员一天学会几十个字的办法。
下午的时候教数学,写阿拉伯数字最简单了,总共就十个数字,练上两天所有人全会,然后就是十以内的加减法,百以内的,千以内的,依此类推,再接下来就是乘除了。
乘法口诀了解一下,等背会了乘法口诀,两位数以内的乘除根本用不着算,张口就能背出来,再接着才是三位数的,四位数的,基本学会四位数的也就够用了,哪怕是算一个人多少粮食,总共需要多少这样的问题也该会了,当然这不是最重要的。
重要的是教会他们列竖式,学会了计算方法到时候不管多少位数都是一样的,大不了慢慢算呗。
等这些都学会之后,再来点加减乘除的四则混合运算,基本上这一期也就毕业了。
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但这也不是一天两天的事情,需要做的准备工作还很多,这段时间罗冲也正好用来安排一些别的事情。
糊窗户纸的事情不用他管,回到汉阳城短短五天的时间,几乎所有的住户都全换上了窗户纸,整个汉阳城都洋溢着喜悦的气氛,又过了两天,两栋教学楼的门窗也装修完毕了,终于到了能够正常使用的阶段。
教室宣告能够使用,这绝对是汉部落划时代的一天,也是那些各族族长们痛恨的一天,他们终于领教到了被上课和写作业支配的恐惧......
讲台上,罗冲用粉笔写了整整一黑板的汉字,最左边,是汉部落现有的各族姓氏,以及罗冲写下来的百家姓剩余部分。
中间,是大写的数字,从壹到亿的写法,下面还有各种物品的名称,单位,比如一只,一个,一头,一匹,一辆,后面一排是相应的名词,鸡,人,牛,马,车等等,让他们学会名称相对应的单位,这个都是官员需要掌握的最基本技能。
学姓氏是为了会记人名,过些日子好让他们统计人口,做人口普查的时候用,学名词和单位,以及数量,是为了统计汉部落的各项收入和支出,以及各种东西的产量和存储数量,这都是将来户部要干的事情,统计钱粮税收,不过小县城的官吏也必须要懂这些,不然怎么管理上万的百姓。
黑板最右面的则是日期,也就是年月日,四个季节,还有各种计量单位,以及单位之间的换算,长度单位,面积单位,容积单位,重量单位。
学这个的目的,一是为了掌握季节和时间,便于耕种和收获,二是学会丈量土地面积,便于分配劳动力和耕种资源,比如几亩地需要一头牛,几亩地需要几个人来日常管理,三是学会计算农作物播种量,施肥量,以及最后收获的产量,还有人均粮食消耗的量等等。
毕竟汉部落现在还是以农耕为主要生存手段的部落,一切事情都要给种田让路,不管干啥,总得先能填饱肚子不是,再说要是百姓饿肚子了,那离着造反也就没多远了。
粮食的产出关系到国家的稳定,这点是必须狠抓的,尤其是对于这个时代的官员来说,可不光是会写字就行的,还要先学会种地,连种地都不会,那你能管好那么多在地里刨食的农民吗。
“写字的时候都认真一点,最起码写的字要让人能看懂,现在有机会让你们练字,你们应该懂得珍惜,知道造纸有多不容易吗,现在这点产量,贴完窗户也就够你们四个班用的。”
在上面讲述完一遍知识点后,罗冲开始让学生在下面练字,然后他就会在教室里巡视,看到谁写的有问题,或者写法错误,再单独提示一下。
这一期的学员一共有320名,其中有新城过来的族长,狩猎队长,采集队长,巫和长老的候选人,还有一些被族长们选出来比较聪明的人,总数150左右,剩下的一大半都是汉阳城这边的。
去年的战士选拔过后,罗冲曾经开过一次汉字学习班,当时从汉阳城里也挑出来将近200人,现在一部分人已经派上了用场,比如跟随商队,或者在瘸子的制陶部门绘制瓷器上的文字,剩下的人又再次被他召集了起来。
320人分成四个班,每班80人,上午下午各四节课,上午教语文,下午教数学。
按照罗冲的计划,汉字的常用字有2500到7000个左右,现在是八月中旬,如果教到12月份,就是三个半月,100多天,如果每天学习30个汉字,那这一个学期下来就能学3000个,基本能做到简单的读写,但是这还不够,等他们学习两个月之后,罗冲就会给他们增加学习任务,每天学50个字,这样就能学的更快一点了。
有人会觉得这样很难学的会,但罗冲不那么认为,主要还是看怎么教。
学字先易后难,刚开始教一二三,土石水木,王,天,大,人这种笔画少,而又近似的字,再加上这期的学员都是成年人,学习态度都很自觉,最起码比小学生强,不用罗冲怎么督促,每天学30个字并不是没办法做到。
等简单的学会之后,再从这些字开始延伸教学,一加一竖就是十,再加一横是干、土、士,这样就又学了三个字,然后再加一横,就又变成了王,加半个框就是匡扶正义的匡,加一点是玉和主,加个口是国......
这些学会之后,再开始加偏旁部首,匡加木字旁是门框的框,加竹字头就是竹筐的筐,等等等等。
再下一个阶段就开始组词,学了框,框是什么,门框,好了,这就又学了个门字,竹筐,扁担,铁锅,菜刀,等等......
这样举一反三,触类旁通的教学方式,让这些初次学习汉字的人也能快速掌握,学习也不能死学,有一个好的学习方法就能让学习事半功倍,他们不会没关系,罗冲直接按这种方法教就是了,这也是他有自信让所有学员一天学会几十个字的办法。
下午的时候教数学,写阿拉伯数字最简单了,总共就十个数字,练上两天所有人全会,然后就是十以内的加减法,百以内的,千以内的,依此类推,再接下来就是乘除了。
乘法口诀了解一下,等背会了乘法口诀,两位数以内的乘除根本用不着算,张口就能背出来,再接着才是三位数的,四位数的,基本学会四位数的也就够用了,哪怕是算一个人多少粮食,总共需要多少这样的问题也该会了,当然这不是最重要的。
重要的是教会他们列竖式,学会了计算方法到时候不管多少位数都是一样的,大不了慢慢算呗。
等这些都学会之后,再来点加减乘除的四则混合运算,基本上这一期也就毕业了。
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